OBJETIVO GENERAL 

Formar profesionales con los conocimientos teóricos y prácticos, así como las habilidades y actitudes que permitan desempeñar funciones directivas en el ámbito educativo a través de la creación y diseño de estrategias de planeación, administración y gestión de una institución educativa, para contribuir a la intervención y solución de la problemática inherente a los procesos de Dirección y Gestión, siempre conduciéndose con ética profesional y responsabilidad social.

Procesos Educativos: Fundamentos Psicológicos y Sociales


OBJETIVO GENERAL 

Guiar a los estudiantes en la obtención de las herramientas necesarias, para proponer mejoras e innovaciones en los procesos educativos, a partir de conocer sus fundamentos psicológicos y sociales, buscando un impacto positivo en la calidad de vida de los diversos actores en el ámbito educativo


Procesos Educativos: Pedagógicos y Enseñanza Aprendizaje


OBJETIVO GENERAL 

Contribuir a la formación de perfiles sólidos, profesionales, responsables, sensibles y creativos a través de la información de diversos procesos pedagógicos y de enseñanza-aprendizaje, para poder lograr métodos educativos cultural y ambientalmente pertinentes


Procesos Educativos: Planeación y Administración Estratégica en Inst. Educ.


OBJETIVO GENERAL 

Diseñar procesos de evaluación continua, que tengan un impacto positivo en la educación perteneciente al mundo actual, para lograr un objetivo y elevar la calidad del aprendizaje mediante el rendimiento académico de los alumnos.



Toma de Decisiones en Organizaciones Educativas


OBJETIVO GENERAL 

Desarrollar habilidades para poder ser capaces de enfrentar un proceso de cambio en el proceso enseñanza-aprendizaje, mediante la toma de decisiones para elegir conscientemente y de manera ética las mejores estructuras organizacionales, con la finalidad de conseguir una excelencia académica.


Introducción a la Gestión de la Calidad


OBJETIVO GENERAL 

Establecer procesos educativos a través de la mejora continua para poder garantizar que las instituciones educativas tengan la capacidad de ofrecer una educación de excelencia que se ajuste a los preceptos de la nueva escuela mexicana.


Metodología de la Investigación Educativa


OBJETIVO GENERAL 

Adquirir las herramientas, conocimientos y elementos que permitan al estudiante realizar cualquier investigación ya sea documental, experimental o mixta, mediante la adquisición de una estructura metodológica que lo conduzca a la interpretación, discusión y presentación de resultados